教而不思则罔 思而不学则殆——谈体育教学反思的内容及策略

叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写两年的教学反思。就有可能成为名师。”教学反思符合课改需要。能够促进教师专业成长，可以减少教学中的“遗憾”，有利于教师进行教学研究．使教师从传授型向学者型转变．为教师能力提升提供了不竭动力。