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细心·耐心·爱心——对一名心理障碍学生的教育启示
作者姓名:黄冬梅
作者单位:兰州市第四十八中学,甘肃兰州730020
摘    要:案例一天早上,班里发生了一件很不愉快的事。一位家长怒气冲冲地来到教室里,把她女儿段某的同桌——一位男生叫出去狠狠训斥了一顿,并警告他再不要欺负自己的女儿,还差点动了手。在我的极力劝说下,这位家长才愤然而归。这件事在班上引起了很大的反响。

关 键 词:心理障碍  学生  教育启示
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