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有效发挥信息技术在课堂教学中的实效性
作者单位:
福建师范大学教育科学学院
摘 要:
为促进学生的思维发展,课堂变革是根本,信息技术为学生思维发展构建了学习环境,有效课堂管理为学生思维发展创造了自由空间。本文详细阐述了学生思维发展的几个条件,并最终得出了课堂教学中信息技术应用的模型。
关 键 词:
学生思维发展
课堂变革
信息技术
课堂管理
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