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继续教育办班教员业务能力因素的调查与分析
作者姓名:关保昌  穆莉  林韵
作者单位:装备指挥技术学院;装备指挥技术学院;装备指挥技术学院
摘    要:我部从事继续教育事业已近二十年,一套适合继续教育运行规律的体制、机制和制度已日臻成熟,但对于许多与继续教育相关的基本理论问题,还缺乏较深入的研究,更缺乏明确的定义,诸如继续教育办班教员的业务能力构成就是其一。人们对继续教育办班教员的业务能力众说不一,已有相对全面的

关 键 词:继续教育 教员 业务能力因素 分工模式 操作步骤 问卷调查
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