课前准备和现场机智——关于“公开课”的思考之一 |
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引用本文: | 洪惠萍.课前准备和现场机智——关于“公开课”的思考之一[J].现代语文,2008(4):49-50. |
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作者姓名: | 洪惠萍 |
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作者单位: | 广西梧州学院中文系 |
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摘 要: | 公开课是探讨教学规律,研究教学方法,推广教学经验的一种教学组织形式。优秀的公开课,给同行们提供课堂教学研究的范例,传达先进的教学理念,探讨科学的教学方法。公开课教学以其精心的准备、深入的研究、充分的讨论和不断的修正,集中展示了一个教师或群体的教学思想、经验智慧和研究成果。它在切磋教学理念、总结教学经验,展示教学艺术,为新教师和同行教师提供示范性课例方面发挥着重要的作用。阗此,公开课教学一直受到教育界的普遍重视,各校教学管理部门都非常重视公开教学活动的组织策划,把这列为提高课堂教学质量,促进教学研究的重要的常规工作。
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关 键 词: | 公开课教学 课前准备 课堂教学研究 机智 现场 教学组织形式 教学经验 教学管理部门 |
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