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小学数学教学应重视操作能力的培养
引用本文:黎明.小学数学教学应重视操作能力的培养[J].云南教育,1994(9).
作者姓名:黎明
作者单位:宣威市教研室
摘    要:数学教育的发展,要用具体和半具体的材料,通过一些操作活动掌握抽象的数学概念,培养探索问题的能力,从以教为主转到以学为主.因此,必须改革教学方法,重视和加强学生动手操作能力的培养.

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