对数学思想方法教学的几点思考 |
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引用本文: | 张丽艳.对数学思想方法教学的几点思考[J].中国教师,2011(Z1):36-36. |
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作者姓名: | 张丽艳 |
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作者单位: | 河北省唐山市龙华中学; |
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摘 要: | <正>数学思想方法不仅会对数学思维活动、数学审美活动起着指导作用,而且会对个体的世界观、方法论产生深刻影响,形成数学学习效果的广泛迁移,甚至包括从数学领域向非数学领域的迁移,实现思维能力和思想素质的飞跃。一、结合初中数学大纲,就初中数学教材进行数学思想
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关 键 词: | 数学思想方法教学 思维能力 数学知识 数学领域 数学思维活动 深刻影响 数学大纲 审美活动 方法论 思想素质 |
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