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| 浅谈初中物理教学的现状与对策 | |
| 引用本文： | 刘秀丽.浅谈初中物理教学的现状与对策[J].中国教师,2011(Z1):140-141. |
| 作者姓名： | 刘秀丽 |
| 作者单位： | 河北省唐山市第三十五中学; |
| 摘 要： | <正>物理作为一门自然学科,尤其独特性和科学性,通过物理学的学习可以了解自然界的规律,认识事物发展的本质,理解科学的内涵,使学生的学习方式发生改变,从而培养学生的科学探究精神和科学态度,树立正确的人生观和价值观。因此,初中物理教学要以学生的发展为本。培养学生的创新精神和实践 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 学习物理 学生学习 创新精神 培养学生 教学方式 发展为本 科学性 价值观 教师 |
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