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杂志ISSN号
浅谈高中历史教学的方法
作者姓名:
姚建坤
作者单位:
河北省唐山市丰润区教育局历史教研室;
摘 要:
<正>长期以来,历史教学方法落后,学生对学习历史课缺少兴趣。结合自己的教学实践探索,将高中历史教学的具体做法介绍如下。一、备课备好课是搞好教学的基础和根本,课堂效果如何,关键在于备课,那么应该怎样备课呢?1.明确目标根据教参和大纲要求,教师应掌握哪些是学生应该
关 键 词:
高中历史教学
学生学习
历史课
历史教学方法
具体做法
明确目标
教师
实践探索
备课
课堂效果
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