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数学有效教学的“三步曲”
作者姓名:吴玉琴
作者单位:甘肃省永昌县第二中学;
摘    要:<正>一、先学后教当学生具备了一定的独立学习的能力时,他就处在一个相对独立的学习阶段,这时,一条比较重要的规则和方法就是——先学后教。学生自学预习是课堂教学实施的至关重要的一步。只有走好了这一步,才可以有效地激发学生的学习热情,使课堂教学事半功倍。因此,我们提出了四环读书法。

关 键 词:有效教学  先学后教  培养学生  独立学习  知识点  规律化  相对独立  课堂教学  数学  教学实施
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