快乐起飞 感味课堂——浅谈低段语文课堂教学中的感官参与性 |
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引用本文: | 陈娟.快乐起飞 感味课堂——浅谈低段语文课堂教学中的感官参与性[J].中国教师,2011(Z1):85-85. |
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作者姓名: | 陈娟 |
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作者单位: | 四川省成都高新新科学校; |
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摘 要: | <正>曾经在一次教研课中,看到一个年轻老师教学《美丽的彩虹》时,学习到"彩虹是一座神奇的桥,我想从桥上走过,去看看遥远的银河。"老师想让学生理解"遥远"一词的含义,突然课件中出现了一幅抽象的银河系照片。在场的老师都匪夷所思,一年级的小朋友能从不清晰的银河系的照片中理解银河离我们有多远吗?
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关 键 词: | 学生 语文课堂教学 银河系 感官 快乐 老师 语文教学 教师 课件 不清晰 |
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