首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈初中数学课堂教学中创新意识的培养
作者姓名:王建平
作者单位:河北省唐山市第五十四中学;
摘    要:<正>目前,令人担忧的是,在数学教学中不重视过程教学,不重视学生创新潜能开发与创新意识培养的现象还比较普遍和突出。重知识轻能力,重结果轻过程,忽视甚至压抑学生创新潜能的开发、形成与凸显的现象还比较严重。学生"唯书"(教材)、"唯上"(教师的"理性霸权")与机械模仿几乎

关 键 词:学生创新意识  数学课堂教学  培养学生  数学教学  过程教学  创新意识培养  初中  潜能开发  教师  创新潜能
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号