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“做中教,做中学,做中求进步”原则在高职英语听说教学中的应用
作者姓名:李娟
作者单位:应天职业技术学院 江苏南京 210046
基金项目:江苏省职业教育教学改革研究重点课题ZCG39陈鹤琴活教育思想在高职教育中应用研究的科学成果
摘    要:文章选取“做中教,做中学,做中求进步”原则在高职英语听说教学中的应用作为重点探讨,提出了“以能力为本位,以实践为中心,以学生为主体”的高职英语听说教学模式,证明了该模式在高职英语听说教学中的积极作用,探讨了该模式对高职英语听说教学的启示.

关 键 词:做中教  做中学  做中求进步  听说教学
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