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| 浅谈创建初中地理高效课堂的教学策略 | |
| 引用本文： | 黄长明.浅谈创建初中地理高效课堂的教学策略[J].读与写:教育教学刊,2012(3):155-156. |
| 作者姓名： | 黄长明 |
| 作者单位： | 福建省南靖县城关中学 |
| 摘 要： | 教学策略是影响教学质量的关键因素之一。所谓教学策略是指在教学过程中,为完成教学的目标,依据学生实际、教材特点,对所选用的教学顺序、教学活动程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体等的总体考虑,它具有明确的针对性、典型的灵活 |
| 关 键 词： | 教学策略 初中地理 引导学生 地理教师 创设教学情境 新课程标准 教学过程 课堂教学 关键因素 地理教学 |
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