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| 走出集体备课的误区 | |
| 引用本文： | 邓公明.走出集体备课的误区[J].教书育人,2007(8):41-41. |
| 作者姓名： | 邓公明 |
| 作者单位： | 邓公明（重庆市铜梁中学） |
| 摘 要： | 众所周知,教研活动是学校教育的一个重头戏.随着新课改的持续推进,合作讨论的教学方式越来越受到推崇.不单是学生在课堂上要求合作讨论,教师在教研活动中也要求加强合作讨论.于是,集体备课应运而生,成了教研活动的核心之一.但是,笔者却发现集体备课还存在着一些误区: |
| 关 键 词： | 集体备课 误区 存在 发现 核心 加强 教师 课堂上 学生 教学方式 合作讨论 持续推进 新课改 重头戏 学校教育 教研活动 |
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