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| 科学活动中引导幼儿提问的策略 | |
| 引用本文： | 钱芬.科学活动中引导幼儿提问的策略[J].学前教育研究,2004(2):31-32. |
| 作者姓名： | 钱芬 |
| 作者单位： | 215600,江苏省张家港市实验小学幼儿园 |
| 摘 要： | 好奇好问是孩子突出的特点，可课堂上，提问却成了教师的专利，孩子似乎只有回答问题的义务。然而，质疑提问是孩子学科学的起点，科学探索要依靠问题的不断推进。鼓励和引导孩子提出问题，能激发孩子主动参与科学探究活动的欲望。 |
| 关 键 词： | 科学探究活动 幼儿教育 问题意识 培养策略 |
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