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| “教师教得不错,可惜学生配合得不好”——对一句教师常用教后语的理性透视 | |
| 作者姓名： | 顾太忠 徐卫祥 |
| 作者单位： | 江都市武坚镇中心小学(顾太忠)，江都市武坚镇中心小学(徐卫祥) |
| 摘 要： | 笔者有幸作为评委参加了一次优秀课评选活动。课后,笔者在同部分听课老师进行交流时,不时听到这样的声音:“教师教得不错,可惜学生配合得不好。”言下之意是课上得不好是因为学生不会“配合”,并非教师教得不好。这就奇怪了,新课标一直强调学生是学习的主人,教师只是学生学习的组织者和引导者,充其量不过是平等中的首席罢了,怎么会冒出学生配合老师的问题呢?是不是这句话的 |
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