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多媒体在语文教学中运用的感受和体会
作者姓名:
刘宗芳
作者单位:
河北省河间市学校,河北河间,062450
摘 要:
多媒体生动活泼的界面,鲜明动听的声音,化抽象为形象,以其独特的魅力赢得了不少教师的青睐。特别是在语文教学中,将枯燥的语文文本变换成生动形象的图像和声音,有效地提高了语文教学效果。下面结合教学实践谈一点感受和体会。
关 键 词:
语文教学
多媒体
感受
生动形象
语文文本
教学效果
教学实践
声音
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