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多媒体在语文教学中运用的感受和体会
作者姓名:刘宗芳
作者单位:河北省河间市学校,河北河间,062450
摘    要:多媒体生动活泼的界面,鲜明动听的声音,化抽象为形象,以其独特的魅力赢得了不少教师的青睐。特别是在语文教学中,将枯燥的语文文本变换成生动形象的图像和声音,有效地提高了语文教学效果。下面结合教学实践谈一点感受和体会。

关 键 词:语文教学  多媒体  感受  生动形象  语文文本  教学效果  教学实践  声音
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