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| 改革教学评价方式 提高学生语文兴趣 | |
| 作者单位： | 贵州遵义市汇川区第16中学 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革突出评价的发展性功能,要求语文教学在评价标准、评价内容、评价方法、评价工具等方面进行一系列的改革。新的评价机制不仅要关注学生在语文方面的发展,而且要发现和发展学生多方面的潜能。因此,评价 |
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