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关于“岗证课”深度融合人才培养模式的改革
作者姓名:李艳娥
作者单位:广州城市职业学院
基金项目:广州市教育科学十一五规划课题职业资格制度与高职教育教学改革研究,广州市社科联2008年度课题职业资格制度与高职教育教学改革'深度融合'的研究与实践的研究成果
摘    要:论述了市场营销专业依托校企合作体制机制创新,探索“双主体”高技能人才培养新机制,建立“岗证课”深度融合的专业课程体系,校企合作共同开发专业课程和教学资源,职业道德与职业技能并重的人才培养模式改革的研究与实践.

关 键 词:体制机制  双主体  岗证课  人才培养模式
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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