知识观转型背景下的职业院校教师影响力研究 |
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引用本文: | 魏丽萍.知识观转型背景下的职业院校教师影响力研究[J].职教论坛,2011(25). |
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作者姓名: | 魏丽萍 |
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作者单位: | 晋中职业技术学院 |
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摘 要: | 信息化时代的到来以及后现代主义思想对于“知识”的内涵与表达产生了重要冲击,知识获取方式也日益丰富化,从而导致了人们对于“知识”认识和理解上的变化.职业院校教师从某种程度来说是以“知识”作为代表的个体,知识观在后现代主义思潮的冲击下发生转型,使得职业院校教师作为“知识权威”的影响力受到了各种因素的冲击和挑战.如何在知识观转型中提高职业院校教师影响力,进而影响学生,促进其全面发展和进步,是需要关注和重点研究的课题.
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关 键 词: | 知识观 职业院校 影响力 |
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