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高职教师工作-家庭冲突与主观幸福感的关系:工作-家庭支持的调节作用
引用本文:李雪松.高职教师工作-家庭冲突与主观幸福感的关系:工作-家庭支持的调节作用[J].职教论坛,2011(24).
作者姓名:李雪松
作者单位:重庆电子工程职业学院;西南大学经济管理学院
基金项目:重庆市高等学校优秀人才资助计划项目(渝教人[2009]2号); 西部地区人才培养特别项目(留金法[2010]5013号),主持人:李雪松
摘    要:工作-家庭支持是影响高职教师主观幸福感的重要因素.既有文献认为工作-家庭冲突应与工作-家庭支持相匹配,但对“如何匹配”研究较少.分析组织支持、领导支持、情感支持和工具性支持等工作-家庭支持要素对工作-家庭冲突与主观幸福感之间关系的调节作用,提出若干研究命题并构建出概念模型.

关 键 词:工作-家庭冲突  工作-家庭支持  主观幸福感  调节效应
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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