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“工学结合”视野下高职德育目标与内容的建构
作者姓名:胡丹鸯
作者单位:浙江建设职业技术学院
基金项目:2010年浙江省建设厅研究课题建设类高职院校德育工作创新研究
摘    要:从“工学结合”高职人才培养模式的特点出发,探讨了“工学结合”视野下德育的目标与内容体系的建构问题,提出高职德育目标定位应体现多元性,突出层次性;德育内容建构应体现综合性,突出职业性的建构思想,以期推动“工学结合”环境下高职德育工作的不断改革创新.

关 键 词:高职德育  目标  内容  建设
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