语文学科的人文关照探析

素质教育在目前大张旗鼓的宣传，而应试教育依旧步步为营，成为各类中学最有力的指挥棒。在这个指挥棒的直接指挥下，为了应对考试，语文教学的难度、深度已经远远超出一般学生的承受能力，再加上语文工具性在教学中的枯燥性，导致很多学生对语文学科不感兴趣。再则，语文既不能像其他学科那样，可以明显而有效地提高学生的分数，又不能张扬语文自身特有的人文关照功能。