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| 课堂教学“忌”与“要” | |
| 引用本文： | 唐宗毅.课堂教学“忌”与“要”[J].中学教学参考,2009(6):91-91. |
| 作者姓名： | 唐宗毅 |
| 作者单位： | 广西贺州市平桂管理区沙田镇第一初级中学,542809 |
| 摘 要： | 学校教育主要是以课堂教学为载体的，通过课堂教学，学生习得基本知识和技能；通过课堂教学，学生习得学习的能力和方法，为终生发展奠定基石。但这一切都必须建立在课堂教学有效的基础之上。教师驾驭课堂，有忌讳有要求，做到了，课堂教学就高效，做不到，课堂教学便低效甚至无效。可见追求课堂教学的有效性，尤为重要。高质量的课堂教学，有哪些忌讳与要求呢？ |
| 关 键 词： | 课堂教学 学校教育 有效性 习得 学生 忌讳 学习 驾驭 |
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