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试论教育中的“另类词”现象
引用本文:张敏.试论教育中的“另类词”现象[J].现代中小学教育,2006(3):4-6.
作者姓名:张敏
作者单位:淮北煤炭师范学院教育系,安徽,淮北,235000
摘    要:“另类词”是贴在处于教育情境下的一个儿童群体身上的标签,传统的智力观导致了这些“另类词”的存在;“另类词”的存在同当代科学研究成果相抵触,它应当也必须消亡;消亡“另类词”需要教育者树立科学的儿童学习观。

关 键 词:另类词  传统智力观  脑科学  多元智力  科学儿童学习观
文章编号:1002-1477(2006)03-0004-03
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