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| 英语电影课教学探究——以电影An American tail中keep walking片段教学为例 | |
| 引用本文： | 郭玲.英语电影课教学探究——以电影An American tail中keep walking片段教学为例[J].小学教学研究,2010(2):7-8. |
| 作者姓名： | 郭玲 |
| 作者单位： | 深圳市南山外国语学校 |
| 摘 要： | 一、背景
传统的英语教学中．单一使用教科书．学生的英语听说能力提高并不明显。我们一直在探索适合学生兴趣和需要。能有效提高学生听说能力的校本教材和教学模式．英语电影以其丰富的思想性、文学性、艺术性吸引了我校师生的目光．而其巾地道的语言表达、真实语境更是成为了我们英语听说教学的宝贵素材。于是．存电影魅力的感召下．在课程政革的指引下．我们开始了英语电影配音课的教学实践探索． |
| 关 键 词： | 英语听说能力 教学探究 电影课 keep 片段教学 学生听说能力 英语听说教学 学生兴趣 |
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