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语文单元教学五步法
引用本文:康国政.语文单元教学五步法[J].中学语文(读写新空间),2007(11):23-24.
作者姓名:康国政
作者单位:福建省永春三中教师
摘    要:单元教学变单线型、直线型教学为辐射型网络教学结构,能充分发挥学生立体作用,可通过定向-认知-点拨-研读-归纳五个步骤来完成。

关 键 词:定向  认知  点拨  研读  归纳
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