《雷雨》(第四册)

【课例分析】这是一篇多幅图的看图学文,由雷雨中、雷雨后两幅图和8个自然段的短文构成。作者抓住雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景物的特点和变化,观察顺序清楚,语言简练明白,遣词造句准确,句与句之间联系紧密,描写生动具体。教学本课,不仅应让学生学会按一定顺序观察的方法,培养他们的观察能力,而且应在引导学生体会作者怎样准确表达图意的过程中丰富想象,发展思维。同时,加强朗读训练,进一步培养学生的理解能力。