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信息技术教学中练习的设计与实践
作者姓名:李江龙
作者单位:江苏省常州武进区奔牛初级中学 江苏常州;
摘    要:<正>初中信息技术学科是一门考查性技术科目,其固有的特点决定了它不可能像主课那样拥有充足的时间可以进行经常性的作业练习和辅导。另外,受到场馆、设备等诸多因素的制约,信息技术课的课堂练习和作业练习,必须在有限的时间和空间内完成,因此,对信息技术课中"练习度"的理解、把握和应用,就显得尤为重要。

关 键 词:信息技术  作业练习  课堂练习  教学效果  技术课堂  学习信息  计算机教室  辅导工作  概括能力  武进
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