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比较·联想──历史知识记忆方法谈
引用本文:
刘丕侠.比较·联想──历史知识记忆方法谈[J].黑龙江教育,1997(Z1).
作者姓名:
刘丕侠
作者单位:
通河县第一中学校
摘 要:
比较·联想历史知识记忆方法谈通河县第一中学校刘丕侠记忆是理解的前提,是学习知识,形成能力的必要条件。在教学中教会学生运用比较、联想的方法进行记忆,很有成效。一、比较。指在可比的基础上,对历史人物、历史事件、制度思潮等说明异同,分析缘由,从而更深刻地认...
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