地理课堂教学中运用信息技术的优势与策略 |
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引用本文: | 陈学明.地理课堂教学中运用信息技术的优势与策略[J].考试周刊,2014(40):131-131. |
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作者姓名: | 陈学明 |
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作者单位: | 昆山市正仪中学,江苏昆山215300 |
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摘 要: | 实现信息技术与初中地理教学的整合,是新形势下地理教师必备的技能,通过场景播放、创设情境、动态模拟、网上探究等环节巧妙引入新课,轻松突破难点,变抽象为直观,帮助学生自主解决问题。信息技术与地理学科的整合,对地理教师而言是一种挑战。现代信息技术和多媒体课件的应用,使课堂教学变得丰富多彩、生动直观,从而增强教学效果,提高教学效率。
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关 键 词: | 教育信息技术 学习兴趣 地理教学模式 |
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