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含英咀华,梦笔生花——论小说教学
作者姓名:易业伟
作者单位:溧阳市第三中学
摘    要:教师在课堂中可以从多个角度引导学生理解小说,例如从小说三要素的角度切入,赏析小说的环境、人物和情节。在平时的练笔中,教师可以放开让一些学生写小说,然后对习作进行评价与修改,这有利于提高学生的想象力和创造力。

关 键 词:环境  人物  情节  想象  创作
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