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理解学生说谎 防止学生说谎
引用本文:孙婉茜.理解学生说谎 防止学生说谎[J].班主任,2002(5):13-14.
作者姓名:孙婉茜
作者单位:江苏省无锡市玉祁中学,214183
摘    要:教师的职责是“教书育人”,其中“育人”是班主任的主要职责。许多班主任有这样一个共同感受,那就是现在的育人工作越来越难做了,原因之一是现在的学生变得越来越世故圆滑,讲起话来“三分为真,七分为假”,还有的甚至是满口谎言。因此,一般来说,班主任对学生说谎比较反感,甚至恨之入骨。这种心情完全可以理解,我也是班主任,也深有同感。可后来当我看到一篇短文后,我的想法改变了。

关 键 词:学生说谎  班主任工作  道德角度  冷处理  “隔离调查”
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