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《升国旗》教学设计
引用本文:吴美玲,杜曼丽.《升国旗》教学设计[J].黑龙江教育,2007(4):31-32.
作者姓名:吴美玲  杜曼丽
作者单位:鹤岗市大陆小学,鹤岗市大陆小学
摘    要:(本文选自人教版小学语文教材一年级下册。)教材分析:《升国旗》是一首清新自然、简洁易懂的儿童诗。三句六行,押韵上口,好读易背。学习这首诗,使孩子们掌握五星红旗是我们祖国的国旗,升旗时要奏国歌,我们要敬礼的常识性知识。识字、写字、朗读和背诵是本课的重点。图画的内容是校园里升国旗的情景。

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