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| 指导学生克服浮躁心理，形成平和心态 | |
| 引用本文： | 陈年兴.指导学生克服浮躁心理，形成平和心态[J].教学月刊(中学下旬版),2006(3):54-55. |
| 作者姓名： | 陈年兴 |
| 作者单位： | 平湖市当湖高级中学,浙江平湖314200 |
| 摘 要： | 一、部分学生中存在着浮躁心理和急功近利思想
笔曾经作过这样一个实验：在期中考试的试卷中增加了五道附加题，并且声明附加题分数仅作参考，不记入总分。结果考下来后，发现一些平时成绩不错的同学也没做附加题，而按他们的基础是完全有能力解答这些题目的。问他们为什么不做，回答是反正附加题的分数不记入总分，有那时间还不如把其他的题目多检查几遍，以减少错误提高分数。稍加留意，这样功利化的做法在学生中有一定的普遍性： |
| 关 键 词： | 浮躁心理 心态调整 教学方法 文化背景 高中 班主任 学生工作 |
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