| 浅谈民族院校的世界现代史教学 |
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| 引用本文： | 章毅君. 浅谈民族院校的世界现代史教学[J]. 民族教育研究, 2003, 14(1): 73-74 |
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| 作者姓名： | 章毅君 |
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| 作者单位： | 中央民族大学历史系,北京,100081 |
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| 摘 要： | 民族院校的学生大部分是来自民族地区的少数民族学生 ,由于当地的教育资源有限 ,教育发展水平相对落后 ,在某种程度上限制了学生的进一步发展。因此 ,在世界现代史的教学中 ,我们根据少数民族学生的发展特点 ,重视学生对基础知识的掌握和能力的培养 ,使学生逐步形成最佳知识结构和能力结构。世界现代史是指人类进入 2 0世纪以来直到今天的发展历史 ,是历史学中与现实和理论联系最为紧密的学科之一 ,具有很强的时代色彩 ,在专业基础知识方面 ,要求学生熟悉重要的史实 ,把握世界现代史纵横基本线索 ,引导学生从宏观上和整体上考察各地区、各国…
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| 关 键 词： | 民族院校 世界现代史 教学 |
| 文章编号： | 1001-7178(2003)01-0073-02 |
| 修稿时间： | 2002-06-11 |
A Discussion on Teaching Modem World History in Ethnic Colleges and Universities |
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