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论教师发展的智能系统与动力系统
引用本文:柯登地. 论教师发展的智能系统与动力系统[J]. 教育发展研究, 2009, 0(15): 49-54
作者姓名:柯登地
作者单位:台州市路桥区教育督导室,台州,318050
摘    要:教师发展涉及智能系统问题但更关乎动力系统问题.智能系统由理论性知识和实践性知识为要素构成,动力系统由职业地位、管理制度和价值观为要素构成.由动力系统调控并输出的职业精神为智能系统提供驱动力,在驱动力作用下,理论性知识和实践性知识相互作用,使两方面知识得以发展.我国教师发展动力系统存在的问题已比较突出,改善教师发展动力系统的根本措施是体制和制度改革.

关 键 词:教师发展  智能系统  动力系统

Intelligent System and Motivation System of Teacher Development
Abstract:
Keywords:
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