|
|||||
|
|
| 谈技校数学教学 | |
| 引用本文： | 吴海雄.谈技校数学教学[J].职业教育研究,2002(3). |
| 作者姓名： | 吴海雄 |
| 作者单位： | 湖南省邵阳市机械工业技术学院 |
| 摘 要： | 数学是技校的一门重要的基础课，学好数学将有利于学生相关后续课程的学习和学生生产实习与实践的开展。但是目前技校学生数学学习普遍偏差。因此，搞好技校数学教学，提高课程教学质量，是当务之急。笔者就此谈谈个人体会。调整教学内容，突出实用性随着社会的发展和科技的进步，人们对技校的毕业生即未来的生产一线技术工人提出了更多更高更新的知识要求。原来旧体制下的教学大纲及培训目标显然已不适应于新形势的需要。对于数学课而言，同样如此。我们不应再过分强调数学知识的系统性和完整性，而应结合本专业的需要，突出学以致用的实用… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |