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| 透视规律学法指导 | |
| 作者姓名： | 李懿 |
| 摘 要： | 讲解绘画透视时，常规的教法往往 是长篇大论的介绍，教师用了很大的精 力去讲解“近大远小，近高远低”等透视 常识，学生当时也许是机械地记住了， 但在实际写生中怎么去理解它的内涵， 怎么去具体应用，却往往表现得不尽如 人意、针对这种现状，笔者结合自己的 教学实践．谈谈自己的几点看法。 一、变抽象的理论阐述为形象的实 物演示 在教学表现空间感的“近大远小” 这一透视规律的理论课时，我首先利用 一些道具，经过适当的背景处理来引导 学生观察、分析，初步认识图上空间的 变化，加强课堂上直观性演示。具体做 法：第一步，课前… |
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