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低年级绘本阅读的误区及修正策略
引用本文:
谭远新.低年级绘本阅读的误区及修正策略[J].小学语文教学,2010(4):27-28.
作者姓名:
谭远新
作者单位:
澳门大学附属应用学校
摘 要:
<正>绘本作为"人生的第一书",已被全世界公认为是最适合儿童阅读的图书。这种以图画为主、文字为辅,甚至是完全没有文字而全是图画的书籍,
关 键 词:
小学低年级
修正策略
语文阅读能力
阅读积累
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自悟
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