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| 高校教学中应注生非智力因素培养 | |
| 引用本文： | 刘晓燕.高校教学中应注生非智力因素培养[J].内蒙古科技与经济,2001(2):109-110. |
| 作者姓名： | 刘晓燕 |
| 作者单位： | 内蒙古大学外语学院 |
| 摘 要： | 教书育人是一项系统工程 ,是每位教师的职责和根本任务。作为一名教师仅仅做到在课堂上讲解本学科的知识是不够的 ,还应该注重学生的各种非智力因素及创造力的培养。一般来说 ,非智力因素包括人生观、情操、动机、态度、情感、意志品质、性格等方面。智力因素与非智力因素在学生的学习活动中相互作用。智力因素在对知识的掌握与能力的培养中占主导地位 ,但非智力因素在这一过程中的影响也不可忽视 ,它具有能动作用 ,促进智力发展 ,保证学生的学习活动积极、主动地进行 ,并最终得以成功。1 激发学生的学习动机 ,调动学习的积极性学习动机是… |
| 关 键 词： | 高校 高等教育 非智力因素培养 学习积极性 教学方法 |
| 文章编号： | 1007-6921(2001)02-0109-02 |
| 修稿时间： | 2000年12月16 |
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