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发达国家基础教育课程改革的若干特征及启示
引用本文:卢晓华,喻春兰.发达国家基础教育课程改革的若干特征及启示[J].现代教育论丛,2001(5):37-42.
作者姓名:卢晓华  喻春兰
作者单位:江西省鹰潭市第四中学 教师350000 (卢晓华),广州广东出版集团教材研究中心 510000(喻春兰)
摘    要:20世纪80年代以来,以信息化、高科技为标志的新技术革命的浪潮席卷全球,世界各国在积极准备迎接新一轮的国际竞争中,都把教育改革与发展作为其在竞争中立于不败之地的重要“法宝”。为使“整个教育内容为适应于科技文化进步和劳动世界需要而演变”,“勾勒出本世纪末教育内容变革和发展的主要趋势”,联合国教科文组织在第21届

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