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| 扎根理论:一种新颖的质化研究方法 | |
| 引用本文： | 冯生尧,谢瑶妮.扎根理论:一种新颖的质化研究方法[J].现代教育论丛,2001(6):51-53. |
| 作者姓名： | 冯生尧 谢瑶妮 |
| 作者单位： | 广州华南范大学教科院 副教授510631 (冯生尧)，广州大学(桂花岗校区)师范教育所 助理研究员510405(谢瑶妮) |
| 摘 要： | 众所周知,包括教育在内的社会科学的研究方法有两大类型:定性研究和定量研究。定量研究以自然科学的研究方法为蓝本,而且中国的定量研究方法直接来源于西方,所以与国外通行的定量研究并没有什么区别。如果说有区别的话,那也只能说,中国的教育研究,运用定量研究方法还不够普遍,有待进一步加强。至于中国的定性研究,情形 |
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