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| 《让作文显现你眼中的“世界”》教学实录 | |
| 引用本文： | 余约如.《让作文显现你眼中的“世界”》教学实录[J].新语文学习(教师版.中学专辑),2006(4). |
| 作者姓名： | 余约如 |
| 作者单位： | 浙江省慈溪中学 |
| 摘 要： | 【教学目标】1.树立创新意识,明确议论文写作几种常见的思维方法。2.总结习作中的得失,探寻适合学生个体的角度。【教学设想】结合学生在两次习作(“岸”为话题和2005年江西卷“脸”为话题)的有关作文,指出这些习作或者片段中可以学习的优点,寻求思维过程中的突破方向。【教学重点】1.透视优秀习作出彩的原因。2.突破平庸,写出属于自己的个性世界。【教学步骤】一、导言世界没有两片相同的叶子。教育家苏霍姆林斯基有句名言:每个学生都是一个独一无二的世界。写作对于学生而言是展示自己个性的“独一无二的世界”的最佳方式;是展示个人对生… |
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