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| 香港的幼儿园—家庭合作简介 | |
| 引用本文： | 陈洪基,莫宝珠.香港的幼儿园—家庭合作简介[J].教育导刊,2004(8). |
| 作者姓名： | 陈洪基 莫宝珠 |
| 作者单位： | 香港公开大学 (陈洪基)，香港幼儿园(莫宝珠) |
| 摘 要： | 20世纪90年代以来,香港的教育改革分重视家长对幼儿园事务的参与,并强调“家校合作”的精神,幼儿园也利用不同的道吸纳家长对幼儿园的意见。香港的幼教作者认识到,教育工作并非幼儿园行政人及教师可以单独承担的,家长的参与也极重要。“家庭教育与幼儿园教育对于儿童成长,各有所长,各有所短。家庭教育具情感的感染性、鲜明的针对性、天然的早期性等。而幼儿园教育则是目的性、系统性、专业性很强,这是家庭教育所缺乏的,只有发挥各自的优势,才能取得事半功倍的果。两者需要明确各自的分工,并积极进行合作。”本文结合家长参与幼儿园教育的论,… |
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