浅谈"双创"教育背景下艺术类人才的培养模式 |
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作者姓名: | 李婷 |
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作者单位: | 新疆艺术学院,新疆 乌鲁木齐,830049 |
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摘 要: | "双创"教育的本质上是一种实践教育.作为艺术类专业的教师,如何与时俱进,如何从自我做起,立足于专业进行相应的教学改革,是我们要面临和思考的新问题.笔者结合实际教学经验,尝试着提出了采用work shop和living lab、开放分层培养方式和创新教师团队建设的培养模式,以期对时下如火如荼的创新创业教育提供一点参考借鉴意义.
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关 键 词: | " 双创" workshop livinglab 分层培养 |
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