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浅析小学音乐课堂中合唱教学的有效策略
作者姓名:董亚红
作者单位:河北省石家庄市友谊大街小学,河北 石家庄,050000
摘    要:在小学音乐教学中,合唱是提高少年儿童音乐素质的重要途径,但现实中大部分小学的合唱教学都碰到了难题,教学效果不佳。本文主要分析了当前我国小学音乐合唱教学存在的问题,论述了提高小学音乐合唱教学有效性的几点措施,以期为我国基础教育的发展作出贡献。

关 键 词:小学音乐  合唱教学  问题  有效策略
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