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基于新课标下中小学“音乐创作”教学的理论与实践
作者姓名:梁丽敏
作者单位:广西师范学院,广西 南宁,530023
摘    要:新课标下中小学"音乐创作"教学可以提高学生创造能力和创新能力,在中小学音乐教育中具有十分重要的地位。本文对中小学"音乐创作"教学理论进行分析,指出目前教学过程中存在的问题,并从提高中小学音乐教师"音乐创作"能力、丰富教学内容、提升中小学生音乐基础三方面,对中小学"音乐创作"教学提出合理建议。

关 键 词:新课标下  中小学"  音乐创作"    教学理论与实践
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