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| 高校教师教育专业学生自弹自唱能力培养的研究 | |
| 引用本文： | 高剑霞.高校教师教育专业学生自弹自唱能力培养的研究[J].黄河之声(科教创新),2017(19). |
| 作者姓名： | 高剑霞 |
| 作者单位： | 兰州城市学院,甘肃 兰州,730070 |
| 摘 要： | 作为高校教师教育专业,从事基础教育的音乐工作者是其培养目标,那么这就要求该专业学生有中、小学音乐教学的能力.由于该专业的课程进一步改革创新,在中、小学音乐教学中,自弹自唱是其中最常用的一项技能,从我国目前情况来看,音乐教育一直使用专业音乐院校的模式进行教学,其教学理念过于针对某种专业课程,从而忽视了适用性音乐教师自弹自唱能力的培养,所以本文对高校教师教育专业学生自弹自唱能力培养进行研究. |
| 关 键 词： | 教师教育 自弹自唱能力 研究 |
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